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La formation des militants associatifs a une place essentielle dans le projet des Francas :
- Vecteur de transformation des femmes et des hommes, elle est donc implicitement vecteur de transformation des pratiques, de transformation de l’environnement, en bref vecteur de transformation sociale.
- La formation est au service du projet local, les Francas ont affirmé la nécessité d’un développement local des projets éducatifs sur l’ensemble des territoires au plus près des enfants et des adolescents.
Plusieurs priorités pour une action éducative locale renouvelée :
- L’évolution du centre de loisirs.
- Le renforcement de la qualité de l’action éducative.
- Le développement de l’action éducative.
Les enjeux :
- Concevoir et opérer la dimension éducative du temps libre.
- Repérer les éléments signifiants de la vie sociale dans les territoires de vie.
- Situer les rôles et fonctions des participants dans une logique de réseau.
- Rechercher les réponses adaptées aux besoins des publics.
Accompagnement de la vie associative : Le dispositif ADVA (Accompagnement et développement de la vie associative) a été mis en place en 2003 entre la politique de formation permanente, la politique de citoyenneté et d'innovations du Conseil régional du Nord Pas de Calais, la CPCA (Conférence permanence des coordinations associatives) et l'Etat. Ce fonds permet, dans un cadre d'intervention unique, de simplifier les démarches du monde associatif pour la formation des bénévoles, leur qualification, la reconnaissance des compétences acquises, l'accompagnement des expérimentations et l'échange de pratiques.
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SOUTIEN A LA FORMATION DES BÉNÉVOLES : Accompagner la qualification des acteurs de la vie associative AXE 1 : soutien aux démarches de formation portant sur des contenus thématiques et transversaux Projets de formation répondant à des besoins identifiés de bénévoles de la vie associative concernant :
- des problématiques inter associatives liées à leur secteur d’activité.
- des thématiques transversales liées au fonctionnement des associations
- et à la conduite de projets inter-associatifs.
- et contribuant à un parcours de Validation des Acquis de l’Expérience (VAE) comme module complémentaire.
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Présentation des modules de formation |
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Projet de formation ADVA :
- Structuration de démarches participatives auprès des familles.
- Construction d’une stratégie de communication sociale dans le cadre de la mise en oeuvre des politiques éducatives locales.
- La structuration des relations de travail partenariales.
- Construire une problématique et un diagnostic territoriaux.
- Intégration des enfants et de jeunes porteurs de handicaps dans nos structures d’accueil éducatif.
- L’évolution des structures éducatives de loisirs : « du centre aéré aux centres de loisirs éducatifs ».
- Méthodologie de projet.
- Ingénierie de formation : approche de la gestion des ressources humaines en milieu associatif.
- Concevoir, Conduire, et Evaluer un projet de développement associatif prenant en compte toute la dimension de la convention internationale des droits de l’enfant.
- Education aux médias et la place du numérique dans les pratiques quotidiennes des enfants et des jeunes.
- Accompagner l’engagement social et civique des adolescents et jeunes adultes : une démarche d'accompagnement à concevoir, à conduire et à évaluer.
- Accompagner l’engagement social et civique des adolescents et jeunes adultes : une démarche d'accompagnement à concevoir, à conduire et à évaluer.
- Favoriser l'émergence de projets associatifs à dimension européenne et internationale en direction de la jeunesse de notre région.
- Les cadres et outils juridiques, organisationnels et financiers de la vie associative.
- Formation de relais de développement sur la fonction éducative et sociale de l'action associative dans le champ des politiques locales éducatives.
Vous pouvez nous contacter pour obtenir les fiches techniques de chaque module présenté ci-dessus.
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Accompagnement associatif proposé par les Francas : Afin de répondre au plus près des besoins et attentes exprimés par les militants associatifs, et d'aider les élus à mettre en vie leur projet territorial de développement, il nous semble plus que nécessaire d'entamer une réflexion commune, en ayant pour objectif d'élever la qualité des actions éducatives locales offertes en direction des enfants et des jeunes, en construisant conjointement des modules de formation modulaire portant sur des contenus génériques et transversaux, répondant aux enjeux éducatifs, sociaux, sociétaux et culturels du temps libre.
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