L'Union Régionale des Francas met en place des modules de formation continue dédiés aux personnels de l'animation qui veulent perfectionner leurs pratiques.

LES PUBLICS ET LEURS SPECIFICITES

> La connaissance des publics

> La parentalité, les liens parents-enfant

> Petite enfance, moins de six ans

> La maltraitance

> La communication sociale : l'enfant en quête d'informations

> La place des publics : adhésion et appropriation des projets d'action

> La structuration de démarches participatives auprès des familles

> La structuration de relations de travail partenariales

> L'intégration d'enfants porteur de handicaps

> Les théories de l'apprentissage : l'animateur co-éducateur

AUTOUR DU PROJET EDUCATIF LOCAL

> La communication sociale : construction d'un plan de communication sur la

mise en place du projet éducatif local

> Maîtriser les enjeux du projet éducatif local

> Construction d'une problématique de diagnostique territorial

> L'évaluation normative de dispositifs engagés

> La communication sociale  : l'enfant en quête d'informations

> Sensibiliser et initier les projets en relation à la Convention des Droits de l'Enfant

> Construction et animation d'un réseau territorial

PRATIQUE D'ACTIVITES - TEMPS PARTICULIERS

> Animer et préparer un mini-séjour (camping)

> Education à l'environnement

> Action de prévention : éducation à la sécurité routière

> Action de prévention : éducation à l'environnement

> Découverte de la pratique des activités scientifiques et techniques

> Développer la pratique des jeux coopératifs

> Développer la pratique d'activités théâtrales

> La pause méridienne

> Les spécificités de l'activité périscolaire

> Le ramassage scolaire

> Organisation de loisirs au quotidien

LE PROJET : METHODE, CONDUITE ET EVALUATION

> L'évaluation des centres de loisirs : des centres aérés aux centres de loisirs

> L'évaluation diagnostique : méthodes d'intervention et outils d'investigation

> La méthodologie de projet : conception - conduite et évaluation de projet

> Les méthodes pédagogiques

> Méthodologie de projet : processus d'évaluation

> Budget, gestion et aides financières

> Ingénierie de formation : approche de la gestion des ressources humaines

> Le système éducatif